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发展评估

學前兒童發展評估.jpg


对象

18个月至5岁11个月

服务目标

针对儿童整体发展方面进行评估，并提供咨询及建议

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言語治療評估.jpg


对象

2岁起

服务目标

评估儿童的口语语言能力，助家长掌握提升儿童沟通动机及言语能力以及改善社交、情绪问题的方法

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專注力不足過度活躍症評估.jpg


对象

6岁-16岁

服务目标

评估儿童智能、专注及行为控制能力，以及改善学习及社交等问题

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職業治療評估.jpg


对象

任何年龄段儿童及青少年

服务目标

评估儿童的感觉肌能、感觉统合、书写能力、自我管理能力及专注力等​

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學齡兒童智能評估.jpg


对象

6岁-16岁

服务目标

了解儿童的智力水平，好让家长可因应其强项加以培育，让孩子能充份发挥潜能

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物理治療評估.jpg


对象

18个月起

服务目标

运用物理治疗及运动，了解儿童体力发展

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學齡兒童讀寫障礙評估.png


对象

小一至小六学生 - 初中学生

服务目标

主要针对学生读写方面进行评估，包括认读能力、默写能力与及与读写有关之认知能力

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學齡兒童自閉症評估（已編輯）.png


对象

6岁-16岁

服务目标

为儿童提供全面并标准化的评估服务，从而选取合适的治疗或训练组合​

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中學生書寫評估及咨詢服務.jpg


对象

① 中一至中三学生
（针对校内课堂及考试的调适）
② 中四至中五学生
（针对中学文凭试的调适）

服务目标

主要为一些怀疑有书写困难的中学生， 包括即将参加香港中学文凭考试之高中学生，提供专业评估及考试调适建议，以供学 校、家长及考评局参考。

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團隊評估.jpg


团队组成

精神科医生
临床心理学家
教育心理学家
言语治疗师、职业治疗师

​评估内容
 

智力评估
特殊学习障碍诊断
发展评估
言语和运动协调能力评估

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